top of page
sucre_edited.jpg

Sucre, Bolivia

CONSERVATORIO DE MÚSICA

67237012_672105013251563_567174393059344

INTRODUCCIÓN

 

La ciudad de Sucre (Bolivia) siente la exigencia de instituciones de calidad en la formación artística académica, que tengan el objetivo de formar músicos de buena calidad en ámbito profesional, por el impacto que dicho proceso puede tener en la sociedad, por el inestimable patrimonio cultural de la ciudad, por la necesidad de oportunidades de desarrollo personal para los jovenes, por el potencial turístico de la ciudad, por la misma evolución del mundo cultural y las oportunidades laborales que puede ofrecer el ámbito artístico.

HISTORIA DEL PROYECTO

​Beatrice y Francesco llegaron a Sucre desde Argentina en 2017, despues de un periodo de intercambio de opiniones con artistas e instituciones locales, y dedicaron los primeros meses a conocer la realidad,  para analizar el contexto, estudiar la legislación vigente, y crear un proyecto de Conservatorio que pueda tener una referencia de estructura a nivél internacional, sin perder la relación con el contexto local.

En febrero de 2018 se abrió el primer año académico Conservatorio Internacional de Música  en ambientes de la Universidad San Francisco Xavier de Chuquisaca.

Il Conservatorio se estructuró desde su inicio con un cuerpo docente internacional, que trabaja desde la distancia con algunas intervenciones presenciales, y que es responsable también de la formación de asistentes locales, que a su vez trabajen en modalidad presencial durante todo el año, y que paralelamente se formen como docentes del futuro.

El proyecto de tal manera puede garantizar una formación de calidad con docentes de solida formación y trayectoria, y al mismo tiempo construir gradualmente un futuro de autonomia como institución generando empleo y oportunidades a nivél local.

Durante su primera gestión el Conservatorio tuvo más de 100 estudiantes, y ha colaborado con varias instituciones en la creación de proyectos y eventos en la ciudad (ej. Proyecto MUYU, Festival Internacional de la Cultura - Sucre, Festival del Sol - EL Alto, Conservatorio Plurinacional de la Paz, Bolivia Joven - Oruro, Secretaría de Cultura de Sucre).

Con el cierre del año académico 2018 cambiaron las autoridades de la universidad, y con eso también la forma de gestionar el Conservatorio en el futuro.

Por varios problemas graves de mala gestión y obligaciones inaceptables desde un punto de vista profesional y ético, en mayo 2019 Beatrice y Francesco, con el apoyo de todos los estudiantes, proclamaron la independización del proyecto de la Universidad por falta total de respuestas aceptables, y declararon el Conservatorio proyecto independiente y autosustentable (el Conservatorio no tuvo nunca apoyo de instituciones externas, tampoco la Universidad).

Para el año académico 2019 se encontró el apoyo logístico de la asociación Musikal Sucre, del Instituto Boliviano Alemán, de la Alianza Francesa, del Centro Cultural Boliviano Americano y del Centro Cultural La Guarida, de tal forma se pudo seguir con la actividad manteniendo un centenar de estudiantes.

Con la chiusura dell'anno accademico, in novembre 2018 sono cambiate le autorità dell'università, e con esse l'atteggiamento nei confronti del Conservatorio e del suo proseguimento per l'anno accademico successivo.

​Mientras tanto fué presentado un proyecto para el reconocimiento como institución de formación oficial en el Ministerio de Educación del Estado Plurinacional.

La historia politica del pais entre el 2019 y el 2020 complicaron todavia el proceso de reconocimiento, junto a la pésima y poco transparente gestión de la Departamental de Educación de Chuquisaca.

Para responder a los requisitos del Ministerio se alquiló y equipó totalmente un edificio historico, con espacios de estudio, cursos de instrumento, cafeteria, biblioteca y oficinas administrativas, donde el Conservatorio funcionó hasta la pandemia de covid-19, y que inexplicablemente nunca fué visitado por las autoridades de la Departamental de Educación, a pesar del tramite pendiente y de muchos pedidos.

Con la adopción de la modalidad virtual por las exigencias de la pandemia, y vista la total falta de respuestas por parte del Ministerio, se abandonó el edificio.

El Conservatorio presentó entonces otro proyecto completo de reconocimiento con la Fundación IPTK , institución activa en proyectos sociales y de renovación , la diversidad y la formación, para la creación de una Universidad.

Este proyecto fué presentado a principios del 2020, pasaron dos años y no hubo ningun tipo de respuesta...

A pesar de la total falta de seriedad de las instituciones el proyecto sigue y siguió durante tantos años y problemas como proyecto independiente, actualmente en busqueda de instituciones externas que puedan ayudar en reconocer la formación, y paralelamente creando un espacio de formación y enseñanza cada vez más autonomo, ya que muchos estudiantes estan ya en una etapa de formación avanzada.

La pandemia y las peripecias institucionales reducieron el numero de estudiantes, a pesar de eso el proyecto del Conservatorio pudo participar y promover varios proyectos de investigación, concursos, festivales, y varios estudiantes fueron admitidos a posgrados en otras instituciones nacionales durante estos años.

Actualmente el Proyecto Conservatorio está, paralelamente al desarollo de los cursos, formando pedagogicamente y musicalmente docentes y artistas locales, desarrollando propuestas artisticas a nivél nacional e internacional, y cuenta con estudiantes de muchas ciudades del país.

DOCENTES QUE HAN COLABORADO CON EL CONSERVATORIO

 

Beatrice Lupi

Fundación, dirección académica, piano, lenguaje musical, armonia, coro, acompañamiento, música de cámara, desde 2017 hasta el dia de hoy, Suiza, presencia estable en Bolivia 2017-2020 y periodica sucesivamente

Francesco Paganini

Fundación, dirección, piano, historia de la música, armonia, coro, acompañamiento, música de cámara, acústica, psicopedagogia, desde 2017 hasta el dia de hoy, Italia, presencia estable en Bolivia 2017-2020 y periodica sucesivamente

Adele Posani

fundación, flauta traversa, desde 2017 hasta el dia de hoy, Italia-Palestina, varias residencias de 1 més en Bolivia

Aidan Pentinople

fundación, violín, viola, 2017-2018 Canada-Palestina, residencia de 1 més en Bolivia

Valentina Londino

canto, desde 2018 hasta el dia de hoy, Svizzera, varias residencias de 1 més en Bolivia

Giulia Alessio

violín, viola, desde 2019, Italia, residencia  de 1 més en Bolivia

Simone Rinaldo

Guitarra clásica, desde 2020, Italia

Janet Rodriguez Pino

percusión, desde 2019, Cuba, residencia de 1 més en Bolivia

Alfredo Alejandro Supino

contrabajo, desde 2021, Venezuela-Italia

Silvano Hernandez

Trompeta, trombón, desde 2019, Cuba, residencia de 1 més en Bolivia

Pedro López de la Osa

Guitarra clásica, 2019, España-Estados Unidos

Kerem Brera

violonchelo, 2020, Italia

Pedro Barrios

contrabajo, 2019, Bolivia

Vivian Hidalgo

saxophone, clarinete, 2019, Cuba

Virginia Chiara Lucioli

Violín, viola, 2018, Italia, residencia de 1 més en Bolivia

Gregorio di Trapani

percusiones, 2018, Italia

Viola Cartoni Mancinelli

Piano complementario y apoyo en proyectos, 2018, Italia, residencia de 3 meses en Bolivia

Arthur Marden

Acompañamiento cantantes y apoyo en proyectos, 2018, Brasil, residencia de 3 meses en Bolivia

ASISTENTES QUE COLABORAN O HAN COLABORADO CON EL PROYECTO

 

Carlos Zegada Raya

Percusiones, desde 2018

Marcos Calizaya

Guitarra clásica, 2020

Rodrigo Alcoreza

canto, 2019-2021

Claudia Nava

Canto, historia de la música, desde 2020

Susana Cervantes

canto, 2020-2021

Arpad Debreczeni

violín , 2020

Claudia Sanchez

canto, 2019

Carla Escobar

piano, 2019

Sergio Llanque

piano, lenguaje, 2022

Pablo Arce

lenguaje, 2021-2022

Jonathan Caba

historia de la música, 2021

bottom of page